изучая расписание электричек Рижского направления \ я пытаюсь вникнуть в принципы построения мироздания \ я не голоден, жажда не мучает, и Вальсакор от давления \ восемьдесят миллиграммов принял утром, и все нужды до выхода справил \ и вот стою я, и Солнце мне верит, и верит в асфальт закатанный гравий...

Подобные литературные чтения – одновременно дань памяти и способ поддерживать связь времен. Таким образом становится понятно, как классика продолжает влиять на современных авторов, как ее темы остаются актуальными, а форма – вдохновляющей.

И твой трубач не станет на заре \ играть такую звонкую побудку, \ и реки вспять струятся по земле, \ и гербом выбирают незабудку \ гербария, где память — \ это ад,\ сложившийся из суток ожиданий \ и встреч коротких, \ бывших миг назад, \ чтоб замереть в измученном сознании. \\ Вот сел, \ уставший отвлекать, смартфон, \ и голоса на улицах всё тише... \ И ожидание переходит в сон, \ в котором — \ не дождался. \ Не звонишь ты.

Доярки в кюветах до яркого лета \ все тучи валетом доили в ветра, \ Чтоб веток шваль это послало с приветом \ на фестиваль вето, до поля вельвета, \ до первого цвета, до ила ведра! \ А конюх Ярила сосули-гориллы \ послал за перила, за грили зари, \ чтоб стужа, бескрыла, порвала ветрило \ о жаркое рыло, о грозы-мерила, \ до осени сирой, себя засорив! \ По рельсам прелестным апреля \ «Искринки» бегут в параллелях…